Astero zozketak egingo ditugu Korrika Laguntzaileen artean. Hemen sariak eta irabazleak. Zorionak!

1. KOLDO GALDONA GURRUTXAGA (Elgoibar). Gorbeiako Aterpean gau bateko egonaldia bi lagunentzat ostatu erdian (afaria eta gosaria) eta Zornotzako Uxarte sagardotegian menu bat bi lagunentzat.

2. AMAIA DOMEÑO ZARO (Burlata). Oiartzungo Ordo-Zelai sagatdotegian bi lagunentzako menua, Baionako Euskal Museoa bisitatzeko bi sarrera eta liburu bat eta Arabako Udapa Patatak enpresak emandako produktu sorta bat.

3. OLATZ LANDAJO ALDANONDO (Igorre). Gasteizko Hazia jatetxean bi lagunentzako asteburuko menua, Jimmy Jazz aretoan lau sarrera Modus Operandi taldea entzuteko (otsailak 17) eta Kirolak Gasteiz kirol-dendak emandako erosketa-txartela bat.

4. OIER LANDAIDA GONZALEZ (Berango). Elgorriaga bainuetxean bi pertsonarentzako zirkuitu termala gehi bazkaria, Iruñeko Bihatz eskalada gunerako bost sarrerako bonu bat eta Udapa Patatak enpresak emandako produktu sorta bat.

5. ANTA MENDIBIL PEREZ DE LABORDA (Gares). Lekeitioko Marierrota interpretazio zentroan 4 lagunentzako bisita, Erandioko Altzaga Zikloak emandako 25 euroko bi erosketa-txartela eta Pasaiako Albaola museoa bisitatzeko bi sarrera.

Zeren zain zaude Laguntzaile izateko? Astero, zozketak egingo ditugu LAGUNTZAILEEN artean (300 sari baino gehiago), deskontuak, abantailak... eta garrantzitsuena, 15 euroren truke, KORRIKAren parte izango zara, zure laguntzarekin egingo dugulako aurrera.

                             

                                                 

    

            
   

 

   
   

 

 

 

 

 

Los/as alumnos/as del colectivo Azterketak Euskaraz, que llevan más de tres décadas reivindicando el poder realizar los exámenes de Baxoa* y Brebeta* en euskera han recibido el reconocimiento de KORRIKA. A la par, se ha presentado el documental Oihaletxea, dirigido por Lander Garro. Dicho audiovisual recoge testimonios del alumnado, profesorado, padres, madres y exalumnos/as de Seaska que forman o han formado parte del colectivo. El acto de homenaje ha tenido lugar hoy, 25 de enero, en el Auditorio Itsas Etxea de Hondarribia.

El euskera es la principal reclamación del colectivo Azterketa Euskaraz, al igual que lo es de KORRIKA. A esos/as alumnos/as, en un momento crucial de su vida (a la hora de llevar a cabo las pruebas de Baxoa y Brebeta), además del malestar que habitualmente generan los exámenes, se les impone realizarlos en francés, lengua que no utilizan en sus estudios. Sin embargo, ellos/as optan por reivindicar los derechos lingüísticos que les corresponden como euskaldunes, más allá de las órdenes del Gobierno francés y asumiendo consecuencias negativas en sus notas.

KORRIKA quiere ser, por medio de este sencillo reconocimiento, un altavoz para dar a conocer su situación, tal y como ha señalado Ane Elordi, responsable de KORRIKA: "En toda Euskal Herria, y también fuera de aquí, que todo el mundo sepa que, en la actualidad, estos/as jóvenes no pueden desarrollar una parte esencial de sus estudios en su propio idioma, y que continuarán dando pasos en contra de tamaña injusticia".

Posteriormente, el lehendakari de Seaska, Peio Jorajuria, se ha referido a la película Bizkarsoro como reflejo de una realidad cotidiana en Lapurdi, Nafarroa Beherea y Zuberoa: "En el siglo XXI, Euskal Herria es un pueblo no reconocido; el euskera sigue siendo zancadilleado". A continuación, ha denunciado la problemática de la ikastola de Beskoitze: "Un alcalde puede dejar a 51 niños/as sin ikastola, en la calle, de un día para otro. ¿Por qué?".

Asimismo, ha reivindicado la oficialidad del euskera y el derecho a vivir en euskera, por encima de todo tipo de trabas y obstáculos: "Harro hadi Euskal Herri, ante esa ley que considera “anticonstitucionales” a las ikastolas. Muéstrate orgulloso, pueblo, ante aquellos cargos electos que nos niegan la oficialidad del idioma. Sé orgulloso, pueblo, ante los rectores** y autoridades opresoras que quieren prohibir a los/as niños/as hablar y escribir en su lengua".

Elorri Falxa, profesora de la ikastola Manex Erdozaintzi-Etxart, ha comentado que la Administración francesa quiere convertir al profesorado en cómplice de la opresión lingüística. El alumnado ganó la batalla por hacer el Brebeta en euskera; ahora ha llegado el turno del Baxoa: "Necesitaremos el apoyo de todo el pueblo (ikastolas, cargos electos, la sociedad en pleno...) para ganar solventar también esta lucha".

"En las ikastolas hemos sido educados/as en valores de igualdad, respeto y solidaridad". En nombre del colectivo Azterketak Euskaraz, la alumna Maika Gueiçanburu ha destacado la labor de las generaciones anteriores: "En ocasiones, hemos afrontado la imposición cantando y bailando; otras veces, con actos de ocupación y desobediencia; pero siempre con amor, siguiendo la senda marcada por nuestros/as predecesores/as". Gueiçanburu ha afirmado, además, que el alumnado actual está dispuesto a coger el relevo: "¡Al igual que en la KORRIKA, pasaremos ese testigo a otras generaciones hasta conseguir una Euskal Herria euskaldun!".

El documental Oihaletxea
Dicho audiovisual ha sido dirigido por Lander Garro. Con una duración de poco más de media hora, recoge testimonios del alumnado, profesorado, padres, madres y exalumnos/as de Seaska que forman o han formado parte del colectivo Azterketak Euskaraz.

"KORRIKA y Azterketak Euskaraz tienen varios puntos en común, aparte de aquello que es obvio para la sociedad: ambas iniciativas nacieron con vocación de desaparecer. Sentimos un gran amor por las dos, pero ninguna tiene intención de perpetuarse, ya que ambas surgieron a raíz de una anomalía, con la intención de cambiar algo injusto", ha señalado Garro.

Asimismo, ha explicado que la tienda de campaña (“oihaletxea”) es una metáfora que representa al euskera: “Nosotros estamos dentro de la tienda (el euskera), y ella nos protege. La tienda es nuestro refugio, pero nos hallamos a merced de los elementos externos, el viento, el frío, la tormenta... Sostenemos con firmeza la tienda para que no se nos vuele; al mismo tiempo, no disponemos de tiempo para reforzarla, puesto que estamos continuamente luchando en contra de dichas adversidades, mientras sostenemos como podemos lo que tenemos entre las manos”.

“Seguiremos adelante, con orgullo, hasta que convirtamos estas telas frágiles y ligeras, enfrentadas a un clima caprichoso, en verdaderas casas de piedra, sólidas y agradables”.

El documental se estrena el 8 de febrero, en EITB.

Reparto de galardones
En reconocimiento a la labor del colectivo Azterketak Euskaraz, AEK ha hecho entrega de un recuerdo a varios/as representantes de los colegios Estitxu Robles, Xalbador, Manex Erdozaintzi-Etxart, Piarres Larzabal y Kattalin Elizalde, así como a la delegación del liceo Bernat Etxepare.

Como ha señalado Ane Elordi, entre una lluvia de aplausos: "La lucha que estáis librando ha sido y está siendo dura. Que este modesto presente constituya un reconocimiento a la labor que habéis realizado; y, por parte de AEK, recibid nuestro sincero agradecimiento por esforzaros en favor de los derechos lingüísticos de todas las personas euskaldunas".

El acto ha finalizado con la kalejira de una txaranga.

* Brebeta (en francés, Diplôme national du brevet, DNB): examen obligatorio para los/las niños/as de las escuelas e ikastolas de Ipar Euskal Herria y Francia al finalizar el colegio, a fin de poder proseguir cursando estudios superiores. En Hegoalde se debería pasar al final del curso 3º de ESO, con 14 o 15 años.

Baxoa (en francés, Baccalauréat; coloquialmente, “bac” y hace unos años “bachot”): examen obligatorio para los/las jóvenes de las escuelas e ikastolas de Ipar Euskal Herria y Francia, comparable a la selectividad en Hegoalde.

** Rector: en el Estado Francés, responsable de un distrito de enseñanza.

23. KORRIKAren omenaldi-ekitaldia Prentsa oharra.

Homenaje de 23ª KORRIKA. Nota de prensa.

23. KORRIKA. Hommage.Communiqué de presse.

Artículo de opinión publicado en la prensa escrita. Firman Ane Elordi Alburquereque, responsable de KORRIKA, y Aitziber Balantzategi Ibargoitia, miembro del Consejo Rector de AEK.

Una comunidad orgullosa del euskera:  HARRO HERRI, KORRIKA (

Recientemente, en AEK os presentamos la vigésima tercera edición de KORRIKA. No será hasta el 14 de marzo cuando estemos de nuevo en la carretera, tipi-tapa, tipi-tapa; pero puede decirse que la próxima edición de KORRIKA está ya muy viva. No en vano, hasta ese mismo día tenemos en marcha un sinfín de iniciativas.

Este año, KORRIKA quiere ser la reivindicación alegre y firme de una comunidad, de un pueblo: “HARRO HERRI”. Teniendo muy presente la demostración de fuerza de la anterior edición, en AEK, queremos seguir extendiendo el movimiento en favor del euskera: “movamos el pueblo del euskera hasta movilizar el entorno”.

KORRIKA CON EFECTOS PSICOLÓGICOS POSITIVOS

De hecho, en los últimos meses, hemos podido conocer el trabajo sobre KORRIKA llevado a cabo por el investigador Jon Zabala Arando. El estudio, de gran repercusión en la prensa, ha demostrado científicamente que participar en KORRIKA tiene efectos psicológicos positivos en el bienestar social y el empoderamiento colectivo de las personas.

El sentimiento de afinidad es una necesidad psicológica básica e importante para nuestra salud; las personas participantes en KORRIKA afirman “que se sienten más importantes”. KORRIKA, sin duda, es una explosión tremenda de emociones positivas que genera sentimientos de solidaridad. Indescriptible para mucha gente. Una sacudida compartida que se siente intensamente en las entrañas.

Por último, el estudio también incidió positivamente en el empoderamiento colectivo, es decir, en los objetivos de nuestra comunidad y en la sensación de capacidad de influencia y cambio en la sociedad.

En resumen: KORRIKA es un estimulante que nos refuerza como sociedad.

ORGULLO SIN COMPLEJOS

También es el momento de sentirnos orgullosas y orgullosos en la cambiante situación actual. En esta encrucijada, es hora de gritar unánimemente que queremos vivir en euskera. Si el euskera va a salir adelante será por la determinación de la sociedad; y KORRIKA nos da una magnífica oportunidad para activar al pueblo y hacer una reivindicación firme, a exigir a las instituciones a que den más pasos, respondiendo al ánimo del pueblo. Asimismo, KORRIKA nos une, nos hace sentir parte de una comunidad, mueve el entorno y acerca más gente al euskera. El euskera mueve KORRIKA, y KORRIKA moverá a la sociedad

“Harro” eta “herri”. Este par de palabras dibuja la idea de una Euskal Herria euskaldun. ¡Estamos orgullosas y orgullosos! Lejos de la individualidad: porque somos colectivo, comunidad. Pueblo, en definitiva. Con una lengua, el euskera; la cual, desde KORRIKA, queremos impulsar junto al sentimiento de unidad, de energía colectiva, para avanzar juntas y juntos en el futuro.

A esta comunidad se le debe el CONOCIMIENTO UNIVERSAL DEL EUSKERA. Para eso estamos trabajando en AEK, y KORRIKA también lo reivindica: el derecho a que toda la ciudadanía pueda vivir cómodamente en euskera en toda Euskal Herria.

Os invitamos a participar en KORRIKA, a vivir esa energia colectiva y a imaginar un futuro individual y colectivo también en euskera. Aurrera KORRIKA!

Ane Elordi Alburquerque

Aitziber Balantzategi Ibargoitia